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Programm

10:00 – 10:20 Uhr

Begrüßung und Eröffnung der Veranstaltung

Herr Prof. Dr. Bernd Engler (Rektor der Universität Tübingen), Herr Prof. Dr. Ingo Autenrieth (Dekan der Medizinischen Fakultät Tübingen)

I Das Medizinstudium in Deutschland: Politische und wirtschaftliche Perspektiven

(Moderation: Herr Gero Federkeil, CHE Gütersloh)

10:20 – 10:30 Uhr

Gesundheitspolitische Anforderungen an ein modernes Medizinstudium

Frau Annette Widmann-Mauz (MdB, Parlamentarische Staatssekretärin beim Bundesminister für Gesundheit)

10:30 – 10:50 Uhr

Zukunft des Medizinstudiums: Welche Herausforderungen müssen zukünftige Ärztinnen und Ärzte meistern?

Herr Dr. Frank-Ulrich Montgomery (Vizepräsident der Bundesärztekammer)

10:50 – 11:10 Uhr

Wissenschafts- und hochschulpolitische Rahmenbedingungen

Herr Dipl. Kfm. Dipl.-Pol. Rüdiger Strehl (Generalsekretär des Verbands der Universitätsklinika Deutschlands (VUD))

11:10 – 11:20 Uhr

Politische und wirtschaftliche Perspektiven aus der Sicht eines Studierenden

Herr cand. med. Felix Bernhard (Graz/Tübingen, Vizepräsident der Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.V. (bvmd))

11:20 – 11:40 Uhr

Diskussion der Vorträge

11:40 – 12:00 Uhr

Mittagspause mit Wechsel zum Poster-Lunch

II Poster-Lunch: Kurzpräsentationen zu Leuchtturmprojekten aus den Medizinischen Fakultäten Deutschlands

Moderatoren/ Juroren: Frau Dr. Maria Lammerding-Köppel (Universität Tübingen), Herr Prof. Dr. Franz Resch (Universität Heidelberg), Herr Dr. Christian Schirlo (Universität Zürich), Herr Prof. Uwe Haneke (Fachhochschule Karlsruhe), Herr Dr. Ulrich Schmid (Georg Thieme Verlag), Herr Prof. Dr. Jörg Siekmann (Leiter des Deutschen Forschungszentrums für künstliche Intelligenz GmbH, Universität des Saarlandes), Dr. Marc Göcks (Geschäftsführer Multimediakontor Hamburg GmbH)

12:00 – 13:10 Uhr

Parallele moderierte Posterpräsentationen im Hörsaal (3-minütige Vorträge)

1. Curriculumsentwicklung: Innovative Lehrprojekte / Reformansätze in der medizinischen Ausbildung

2. (Digitale) Medien in der medizinischen Lehre und im Studium

III Reformansätze des Medizinstudiums im In- und Ausland

(Moderation: Herr Prof. Dr. med. S. Zipfel, Prodekan Lehre der Medizinischen Fakultät Universität Tübingen)

13:10 – 13:30 Uhr

Wie bewerten Studierende die Qualität des Medizinstudiums an deutschen Universitäten: Ergebnisse aktueller Befragungen und Hochschul-Rankings

Herr Dipl.-Soz. Gero Federkeil (Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) Gütersloh)

13:30 – 14:00 Uhr

Welche curricularen Reformansätze des Medizinstudiums in Deutschland haben sich bewährt – was tut künftig Not?

Herr Prof. Dr. med. Eckhart G. Hahn (Dekan der Medizinischen Fakultät Universität Witten/Herdecke und Vorsitzender der Gesellschaft für medizinische Ausbildung)

14:00 – 14:20 Uhr

Von den Niederlanden lernen?

Herr Prof. Dr. Albert Scherpbier (MD, PhD, Studiendekan Medizin der Universität Maastricht)

14:20 – 14:30 Uhr

Reformansätze aus der Sicht eines Studierenden

Herr cand. med. Sebastian Lange (Fachschaft der Medizinischen Fakultät der Universität Tübingen)

14:30 – 14:50 Uhr

Diskussion

14:50 – 15:20 Uhr

Kaffeepause im Casino

IV Neue Lehr- und Lerntechnologien: Didaktische Innovationen durch neue Medien?

(Moderation: Herr Dr. Ulrich Schmid, Leiter eBusiness Development, Thieme Verlagsgruppe Stuttgart)

15:20 – 15:40 Uhr

Studieren 2.0: Das Potential externalisierten Wissens im Social Web

Herr Prof. Dr. Dr. Friedrich Hesse: Direktor des Instituts für Wissensmedien, Tübingen

15:40 – 16:00 Uhr

eLearning im Medizinstudium: Konzepte, Erfahrungen und Aussichten

Herr Dr. Christoph Igel (Managing Director, Centre for e-Learning Technology der Universität des Saarlandes und des Deutschen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz (DFKI))

16:00 – 16:20 Uhr
Ausgezeichnete Lehre im Modellstudiengang der RWTH Aachen: Von Pathocast bis zu virtueller Mikroskopie – was bringt “Blended Learning” in der Pathologie?

Herr Dr. med. Alberto Pérez-Bouza (Oberarzt am Inst. für Pathologie, RWTH Aachen) und Frau Prof. Dr. med. Ruth Knüchel-Clarke (Direktorin des Instituts für Pathologie, RWTH Aachen)

16:20 – 16:30 Uhr

eLearning und digitale Medien in der Medizin aus Sicht eines Studierenden

Frau cand. med. Victoria Ziesenitz (Heidelberg)

16:30 – 16:45 Uhr

Diskussion

16:45 – 17:00 Uhr

Überreichung der Posterpreise und Präsentation der Gewinnerprojekte durch die Preisträger

Herr Martin Spencker (Verlagsleiter Aus- und Weiterbildung, Thieme Verlagsgruppe Stuttgart)

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